Perfil de ingreso

   El aspirante a ingresar al programa de Doctorado en Ciencias en Oceanografía Costera deberá contar con una adecuada formación a nivel de Maestría en el área de las Ciencias Naturales y Exactas, y/o afines a las áreas curriculares del programa. Contar con la capacidad para proponer proyectos de investigación originales, así como los conocimientos metodológicos para desarrollar dicho proyecto, habilidades de lectura y redacción en inglés, tener iniciativa, actitud propositiva, compromiso, disciplina y respeto al medio ambiente. Además, de poseer habilidades de organización que lo lleven a definir claramente el plan de trabajo que desarrollará en el posgrado, asegurando así la posibilidad de cubrir en forma satisfactoria todos los requisitos académicos y administrativos establecidos para su oportuno egreso del programa.

Perfil de egreso

   El egresado del Programa de Doctorado en Ciencias en Oceanografía Costera, tendrá una formación que le permita desarrollar una línea de investigación en las ciencias del mar de manera original e independiente con alta capacidad técnica y metodológica. Su formación le permitirá contribuir al avance del conocimiento científico y la solución de problemas emergentes del medio ambiente marino. El egresado del Programa de Doctorado en Ciencias en Oceanografía Costera será capaz de:

Requisitos de ingreso

Podrán aplicar al programa de Doctorado en Ciencias en Oceanografía Costera todos aquellos interesados que cumplan estrictamente con los siguientes requisitos:

• Haber cursado sus estudios de Maestría en cualquiera de las áreas del conocimiento en Ciencias Naturales y Exactas y/o afines a las áreas curriculares del programa.
• Tener un promedio mínimo de 80 (ochenta), o su equivalente, en sus estudios de Maestría.
• Estar titulado(a) o presentar carta compromiso de titulación antes de la fecha establecida para el inicio de clases.
• Acreditar un examen general de conocimientos que determine el CEP en la convocatoria respectiva con el puntaje indicado.
• Demostrar dominio del idioma inglés mediante la acreditación de un examen que acredite el nivel B1 del MCER.
• Establecer contacto con algún investigador especializado en el área curricular de su interés, para solicitarle su participación como tutor académico.
• Sostener una entrevista-evaluación con el posible tutor académico y al menos dos profesores del área de investigación.
• Documento escrito de anteproyecto de tesis avalado por el posible tutor académico y/o director.
• Carta compromiso de un académico del programa para fungir como posible director de tesis.
• Presentar 3 cartas de recomendación confidenciales relativas a su calidad académica.
• Disponibilidad para la dedicación exclusiva al programa de posgrado, por un periodo de 4 años a partir de su ingreso al programa de posgrado.
• Los aspirantes extranjeros deberán presentar su documentación probatoria legalizada o apostillada (acta de nacimiento, historial académico, títulos) con traducción oficial.
• Todos los estudiantes extranjeros admitidos deberán realizar los trámites solicitados por las instancias gubernamentales involucradas.

Plan de estudios

   El Doctorado en Ciencias en Oceanografía Costera requiere de 160 créditos de los cuales 38 corresponden a unidades de aprendizaje (obligatorias y optativas) y 122 al trabajo terminal de investigación (tesis de grado). Es un programa semestral (agosto-enero y febrero julio) con duración de 48 meses (8 semestres).

   Las unidades de aprendizaje obligatorias (8 créditos) incluyen un seminario de posgrado I de 2 créditos, el cual tiene como objetivo que el estudiante conozca la amplia visión de la oceanografía a través de las diversas presentaciones que se llevan a cabo. Los 6 créditos restantes incluyen 3 avances de tesis (2 créditos cada uno, 2do, 4to y 6to semestre, respectivamente). El objetivo de los avances de tesis es dar seguimiento y verificar el cumplimiento de la ruta crítica del programa.

   Para el estudiante de Doctorado que nunca ha llevado unidades de aprendizaje de oceanografía en su historial académico de Maestría, es de carácter obligatorio cursar 10 créditos en 2 unidades de aprendizaje de Oceanografía. Dichas unidades de aprendizaje serán asignadas por el director de tesis en su carta compromiso, en función de la LGAC a la que vaya dirigida su investigación y se computarán como unidades de aprendizaje optativas, con sus respectivos créditos.

   Las unidades de aprendizaje optativas (30 créditos) tienen como propósito proporcionar al estudiante las herramientas y conocimientos particulares, que le ayudarán a desarrollar y alcanzar eficaz y oportunamente los objetivos y metas específicas de su proyecto de tesis. De esta manera, las materias optativas complementan y afinan más a fondo la visión sinérgica de los fenómenos oceanográficos en la zona costera, proporcionando al estudiante los elementos teóricos/prácticos vanguardistas y de alto nivel con los cuales desarrollará su trabajo específico de tesis bajo los elevados estándares de calidad de la UABC.

Planta académica

NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO

PLANTA EXTENDIDA

Líneas de generación y aplicación del conocimiento

1. Ecología marina y biotecnología (EMyB)
2. Biogeoquímica marina (BGQM)
3. Oceanografía física y geológica (OFG)

Dichas LGAC engloban el conocimiento particular de las cuatro grandes vertientes de la Oceanografía (Biología, Química, Geología y Física), a la vez que incluye a la Biotecnología como parte importante para aprovechar el potencial de los recursos marinos para así poder producir y/o desarrollar nuevos productos, procesos y así ayudar a abordar los desafíos globales en cuanto alimentos, energía, salud y sustentabilidad.

1.

En la LGAC de Ecología marina y biotecnología, la componente de Ecología Marina se orienta a formar profesionistas especializados, con una fuerte formación multidisciplinaria, capaces de apoyar y proponer investigación científica básica y aplicada relacionada con poblaciones de flora y fauna, sus procesos biológicos y sus interacciones con el ambiente físico y químico. Los egresados contarán con las bases teórico-prácticas para entender y describir los distintos elementos de la vida marina, desde lo microscópico (fitoplancton y zooplancton) hasta lo macroscópico (macroalgas, invertebrados, peces y mamíferos marinos) con énfasis en los ambientes costeros y procesos tales como producción primaria, surgencias, pesquerías y las conexiones ecológicas presentes entre distintos ecosistemas. Serán capaces de dilucidar variaciones en los ecosistemas marinos en diferentes escalas espaciales (microescala, mesoescala y escala sinóptica) y temporales (anual, interanual, decadal) para aplicar esta información en la propuesta de soluciones a problemáticas del uso de los recursos marinos. Además, dentro de esta línea el profesionista será capaz de abordar y resolver problemas relacionados con la Ecología molecular y la Biotecnología, de manera interdisciplinaria y mediante la metodología científica. Identificar y evaluar los fenómenos y procesos ecológicos a partir de un nivel molecular y ofrecer alternativas para solución de problemas mediante el uso y aplicación de la Biotecnología. Serán capaces de desarrollar investigación básica y aplicada de vanguardia y con aproximaciones novedosas, para contribuir a un mejor conocimiento, aprovechamiento sostenible y conservación de los recursos del océano. Esta LGAC incluye las áreas curriculares de: Ecología de Ecosistemas Costeros, Ecología Molecular y Nanobiotecnología, Biotecnología Acuícola.

2.

La LGAC de Biogeoquímica marina se orienta a formar profesionistas especializados, con una fuerte formación multidisciplinaria, capaces de apoyar la investigación científica básica y aplicada relacionada con los ciclos de elementos químicos necesarios para sostener la vida marina y/o de sustancias químicas tanto naturales como sintéticas introducidas por el hombre al ambiente marino. Los egresados contarán con las bases teórico-prácticas para entender el funcionamiento biogeoquímico de ecosistemas marinos sensibles a las perturbaciones humanas, en diversas escalas espaciales (desde la escala molecular hasta escala del océano global) y temporales (desde procesos que ocurren en escala de pocos segundos hasta escalas mileniales). Se discriminarán los cambios ambientales en los ecosistemas marinos inducidos por el hombre de los cambios inducidos por causas naturales, con el fin de dar sustento científico sólido a iniciativas que promuevan el desarrollo sostenible. Conocerán técnicas analíticas de frontera para análisis químicos tanto de laboratorio como in-situ, con aplicaciones a los campos de la biogeoquímica y la contaminación marina. Esta LGAC incluye el área curricular de: Biogeoquímica y contaminación marina.

3.

Oceanografía física y geológica; dentro del enfoque de la Oceanografía Física se contempla que el profesionista tenga la capacidad de identificar los procesos físicos costeros dominantes a diferentes escalas espacio-temporales, y de comprender su intervención natural y antropogénica en la dinámica de los mares costeros, con el fin de poder resolver problemas del medio ambiente físico. Para ello contará con diferentes herramientas metodológicas que incluyen desde mediciones in-situ y análisis de datos de sensores remotos hasta modelos teóricos y numéricos, que permitan medir el estado del océano-atmósfera a nivel local y global. Por su parte, la Oceanografía Geológica tiene el objetivo de formar profesionistas especializados, con un fuerte perfil multidisciplinario, capaces de apoyar y proponer investigación científica básica y aplicada relacionada con la estructura de la Tierra debajo del océano, particularmente con los fenómenos que ocurren en la litósfera de la zona costera. Los egresados contarán con las bases teórico-prácticas para entender y describir la estructura, topografía y procesos geológicos del piso oceánico, así como las interacciones con la atmósfera y la hidrósfera que dieron lugar a la actual configuración de la línea costa. Esto les permitirá inferir cómo podrían actuar para modificarla en el futuro, utilizando diferentes escalas espaciales y temporales. Serán capaces de analizar ambientes costeros haciendo uso de herramientas metodológicas como la paleoceanografía, estratigrafía, sedimentación, vulcanismo, sismicidad y procesos erosivos. Esta LGAC incluye las áreas curriculares de: Oceanografía Física y Geología Costera.

ÁREAS CURRICULARES

• Ecología de Ecosistemas Costeros
• Ecología Molecular y Nanobiotecnología
• Biotecnología Acuícola
• Biogeoquímica y Contaminación Marina
• Oceanografía Física
• Geología Costera

Ruta crítica

La ruta crítica del estudiante será supervisada por el comité de tesis, la coordinación de investigación y posgrado de la unidad académica, la coordinación del programa del posgrado, y estará en función del semestre, de las actividades que debe realizar el estudiante y los productos derivados de dichas actividades

Estudiantes vigentes

Egresados

Contacto

COORDINADORES

Dra. Ivone Giffard Mena
Coordinadora de Investigación y Posgrado

Telefono: (646) 152 8213, ext. 64805

Angélica Arce
Secretaria de la Coordinación de Investigación y Posgrado

Telefono: (646) 152 8213, ext. 64807

Dra. Violeta Zetzangari Fernández Díaz
Coordinadora del Programa de Doctorado en Oc. Costera

Telefono: (646) 152 8213, ext. 64830

Dra. Gabriela Arreguín Rodríguez
Responsable de seguimiento de egresados

Normatividad

Vinculación

Para fortalecer las redes de colaboración entre investigadores, garantizar una formación de alta calidad de los estudiantes, y facilitar los procesos de inserción de los egresados en el campo de la investigación, los programas en Ciencias en Oceanografía Costera tienen como una de sus componentes más importantes la vinculación y el establecimiento de relaciones de cooperación académica y de investigación con otras instituciones tanto regionales, nacionales e internacionales. Estos lazos académicos favorecen la participación de co-responsables académicos externos en los comités de tesis de los estudiantes, y promueven además diversos esquemas de intercambio estudiantil a través de los cuales los estudiantes tienen la posibilidad de realizar estancias cortas de investigación, así como participar en foros, simposios y congresos académicos para el fortalecimiento de los alcances, propósitos y necesidades de cada proyecto de tesis en particular.

Algunas de las instituciones nacionales con las que se tienen convenios firmados de colaboración son, por mencionar algunas, UNAM, UAM, COLEF, CICESE, UNISON, CETYS, CIBNOR, UABCS e IPN. Algunas de las instituciones internacionales con las que se tienen convenios firmados son, por citar solamente algunas, University of California (todos sus campus), California State University, Universidad Politécnica de Cataluña (España), Universidad Nacional de la Plata (Argentina), Universidad Federal de Goiás (Brasil), Universidad Estatal de Maringá (Brasil), Universidad de Venezuela, Universidad de Cantabria (España), Universidad Mayor de San Andrés (Bolivia), ITC Holanda, Universidad de Modena (Italia), Universidad Central de la Villas (Cuba), Universidad Nacional de Río Puerto (Argentina), Universidad de Concepción (Chile), University of Arizona, Universidad de Santiago de Compostela (España) y la Universidad de Connecticut.

Finalmente, algunas de las instituciones internacionales con las cuales se tienen establecidos vínculos de colaboración a través de los propios investigadores y académicos del programa son: Universidad de Lisboa (Portugal), la Universidad de Huelva (España), Williams College (Massachusetts), la Universidad de Cincinnati (Cincinnati, Ohio), la Universidad Estatal de San Diego (San Diego, CA), Universidad de Colorado (Boulder, CO), el Servicio de Geología de los Estados Unidos (USGS), Scripps Institution of Oceanography (San Diego, CA), y el Monterrey Bay Aquarium Research Institute (Moss Landing, CA), Istituto Nazionale di Oceanografia e di Geofisica Sperimentale, OGS (Trieste, Italia), Natural History Museum of Los Angeles County (Los Angeles, CA), The Field Museum (Chicago, Illinois), Laboratoire D’Etudes en Geophysique et Oceanographie Spatiales, LEGOS (Toulouse, Francia), entre otros.